ΙΣΤΟΡΙΚΟ

Ο προσκοπισμός ξεκίνησε στην Αγγλία το 1907 και βασίστηκε στις ιδέες του Λόρδου Μπαιητεν Πάουελ και στο βιβλίο του "Προσκοπισμός για παιδιά". Τόσο το βιβλίο όσο και το προσκοπικό πρόγραμμα αποδείχτηκε ότι είχαν παγκόσμια απήχηση στις καρδιές των παιδιών και πολύ γρήγορα απλώθηκαν σε ολόκληρο τον κόσμο.

Ενώ όμως οι σκοποί του προσκοπισμού και οι αρχές του, δηλαδή νόμος και υπόσχεση, είναι πάντα επίκαιροι και παγκόσμιας αποδοχής, το ευέλικτο προσκοπικό πρόγραμμα δουλειάς προσαρμόζεται ώστε να καλύπτει τις ανάγκες της νεολαίας και της κοινωνίας μέσα στην οποία ζουν οι πρόσκοποι σε οποιοδήποτε μέρος του κόσμου.

Η προσκοπική παιδαγωγική μέθοδος σαν συγκροτημένη μέθοδος εφαρμόστηκε για πρώτη φορά στης Αγγλία το 1908. Σταδιακά επεκτάθηκε σε άλλες χώρες και ενώ το 1911 υπήρχαν 12 αναγνωρισμένα διεθνώς σώματα προσκόπων, το 1980 ο αριθμός αυτός έφτασε τα 112 με συνολική δύναμη 13,877,768 μέλη, και σήμερα  οι χώρες έφτασαν τις 161 με πάνω από 16 εκατομμύρια μέλη.

Στην Ελλάδα ο προσκοπισμός έφτασε το 1910 από τον ιδρυτή του τον Αθανάσιο Λευκαδίτη και στην Κύπρο το 1913 από τον Νικόλαο Κλ. Λανίτη.  

ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΣΚΟΠΙΣΜΟΥ

Ο προσκοπισμός είναι ιδιότυπο εξωσχολικό παιδαγωγικό σύστημα, το οποίο επιδιώκει την ορθή διαπαιδαγώγηση του νέου, με την μεταμόρφωση του σε άτομο, σε ολοκληρωμένο πρόσωπο, ώστε να γίνει σταδιακά ομαλή, ενεργητική, συνειδητή και αποτελεσματική ένταξη του στο ευρύτερο κοινωνικό σύνολο. Απαραίτητες προϋποθέσεις επιτυχίας στον προσκοπισμό είναι η παροχή κατάλληλων ευκαιριών και κινήτρων σε κάθε παιδί για την ολοκλήρωση της προσωπικότητας του, σε τέτοιο βαθμό, που θα του επιτρέψει να συμβάλει συνειδητά και αποτελεσματικά στην ευημερία της οικογένειας, της χώρας του και της ανθρωπότητας.

Η παγκόσμια συναδέλφωση είναι βίωμα και ταυτόχρονα σκοπός των Προσκόπων όλου του κόσμου. Προστάδιο και γερό υπόβαθρο της παγκόσμιας συναδέλφωσης των ανθρώπων όλης της γης.

Για την κοινωνία των ενηλίκων ο Προσκοπισμός είναι ολοκληρωμένο εξωσχολικό παιδαγωγικό σύστημα με συγκεκριμένες πηγές, αρχές, μεθόδους και σκοπούς. Για τα παιδία ο Προσκοπισμός υπήρξε, είναι και θα παραμείνει ένα ιδιότυπο, μεγάλο και συναρπαστικό παιχνίδι. Για τους βαθμοφόρους προσκόπους παραμένει ο προσκοπισμός σε διπλή έκφραση. Εξωσχολικό σύστημα για την ευρύτερη κοινωνική αντίληψη και παιχνίδι για τους προσκόπους. Έτσι στην κοινωνία ο βαθμοφόρος πρέπει να εκπροσωπεί τον προσκοπισμό σαν τέλειος (όσο είναι ανθρώπινα δυνατό) παιδαγωγός. Στα συστήματα θα παίζει πάντα και θα έχει το ρόλο του στο προσκοπικό παιχνίδι, ανάλογα με τον βαθμό του και τον τρόπο διεξαγωγής του παιχνιδιού. Στον προσκοπισμό όλοι παίζουμε το προσκοπικό παιχνίδι. Ο καθένας στα μέτρα του, το βαθμό του, τις δυνατότητες τις προσωπικές, τη διάθεση του και τόσα άλλα.

Με πιο απλά λόγια "ο προσκοπισμός είναι ένα ολοκληρωμένο παιδαγωγικό σύστημα που βοηθά τα παιδιά με το παιχνίδι, τη ζωή στο ύπαιθρο, τις ωφέλιμες απασχολήσεις και το αίσθημα της ατομικής και ομαδικής ευθύνης να γίνουν καλοί πολίτες".

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ Σ.Π.Κ

ΓΕΝΙΚΗ ΕΦΟΡΕΙΑ: Είναι το κεντρικό εκτελεστικό όργανο του ΣΠΚ και φροντίζει για την αποτελεσματική λειτουργία της Προσκοπικής Κίνησης. Της Γ.Ε. προΐσταται ο Γενικός Έφορος ο οποίος είναι και  ανώτατος βαθμοφόρος στην ιεραρχία του σώματος.

ΕΠΑΡΧΙΑΚΕΣ ΕΦΟΡΕΙΕΣ: Για την αποτελεσματική εφαρμογή του προσκοπικού προγράμματος η Κύπρος διαιρείται στις ακόλουθες επαρχιακές εφορείες: Λευκωσίας - Λεμεσού - Λάρνακας - Αμμοχώστου - Πάφου - Κερύνειας - Κόλπου Μόρφου και τις δυο αγγλικές βάσεις. Κάθε επαρχιακής εφορείας προΐσταται ο επαρχιακός έφορος, ο οποίος διορίζεται από τον Γενικό Έφορο και εγκρίνεται από το Διοικητικό Συμβούλιο.

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ - ΤΜΗΜΑΤΑ: Σύστημα μπορούν να αποτελέσουν τρία προσκοπικά τμήματα, ένα από κάθε κλάδο ή το λιγότερο δύο τμήματα (βασική προϋπόθεση η ομάδα προσκόπων). Του συστήματος προΐσταται ο Αρχηγός Συστήματος και του κάθε τμήματος ο Αρχηγός Τμήματος. Ο κάθε αρχηγός τμήματος βοηθείται από ένα ή περισσότερους υπαρχηγούς.

Βιβλιογραφία: Εγχειρίδιο Α. Ε. Β